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栏目:公司动态 发布时间:2024-11-03
E.T.父母效能训练的由来  E.T.的由来  E.T.是由美国知名心理学家托马斯·戈登(Thomas Gordon,1918-2002)于20世纪60年代创立的父母培训课程。
本文摘要:E.T.父母效能训练的由来  E.T.的由来  E.T.是由美国知名心理学家托马斯·戈登(Thomas Gordon,1918-2002)于20世纪60年代创立的父母培训课程。

E.T.父母效能训练的由来  E.T.的由来  E.T.是由美国知名心理学家托马斯·戈登(Thomas Gordon,1918-2002)于20世纪60年代创立的父母培训课程。20世纪60年代,美国社会动荡不安?  各种群众运动层出不穷,这些都造成了整个社会价值观的失调。

  而大多数美国家庭仍用传统的教养方法来培育孩子,  这毫无疑问造成了众多亲子问题,如交流不当,亲子冲突等。  戈登作为一名临床心理咨询师,  专门从事青少年心理问题咨询,  在长年的临床实践中他意识到,  只不过青少年这些不道德和心理问题大部分是亲子交流方式问题。

  于是,他生根了通过教给父母新的教育理念与交流技巧,  从而增加亲子问题的点子。  1962年他开设了二战以来 个以交流技巧为基础的  父母培训课程——父母效能训练(Parent Effectiveness Training)?  这项课程的主要目标是:通过提升父母效能,培育出有有健全人格、有自制力、有责任感、有爱心的孩子,这项课程的内容还包括两大基本原则与三大交流技巧:  两大基本原则  不完全一致原则(Inconsistency principle)  问题归属于原则(Problem–belonging principle)  三大交流技巧  大力聆听(Active Listening)  我信息(I-message)  冲突解决问题的技巧—第三法(Method Ⅲ)  戈登模式  托马斯?戈登博士(1918年~2002年),美国执业心理学家,师从知名人本主义心理学家卡尔?罗杰斯,毕业后与师共事。戈登博士以其创立的“戈登模式”而著称,这一方法最初用作提高父母与孩子的关系,发展后为一种限于于提高所有人及关系的沟通模式。

  “戈登模式”由以下这些与他人链接的交流技巧构成:大力倾听、我信息、交流绊脚石、换档、冲突解决问题第三法,它由托马斯?戈登博士于1962年明确提出。我们在所有的工作坊中教授这种模式,即以“不道德窗口”为指向来要求何时用于何种技巧。  GTI讲解  总部设于美国加州索拉纳海滩的GIT,是世界知名的人际关系训练的组织,它由托马斯?戈登博士在1962年创建。

托马斯?戈登博士曾三次获得诺贝尔和平奖奖提名,他以“父母效能训练(E.T.)”和“ 效能训练(L.E.T.)”课程 为知名。他们为全球(多达50个国家,更加将近的还包括西班牙和南非) 人、父母和老师们获取训练、产品和服务以协助他们用于“戈登模式”提高各种人际关系。


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